simetriaka

Su otra mitad

No se trata de lograr una transformación geométrica isomórfica (conserva la forma) o isométrica (mantiene el tamaño), sino que entender la lógica del tamaño y espacio, así como practicar la mezcla de trazos curvos y rectos.

A eso se abocaron los niños y niñas del Kínder A, quienes junto a miss Gisela y miss Gianinna, trabajaron las nociones de dibujar un rostro con la ayuda de tener una mitad para copiar.